Ejemplo de Estrategias de Aprendizaje.
NUBE DE PALABRAS. 15 DE ENERO
ENERO 16.. Reflexión del PEI:
CONOCIMIENTO DEL PEI
Quiero aclarar que soy docente trasladada de otra institución, voy a iniciar el año lectivo, no tengo conocimiento del Peí, Pero haciendo una lectura rápida observo aspectos importantes para resaltar.
"Pasos del hoy huellas del futuro"
Nombre sugestivo e interesante, define un poco la intención de su misión y visión como Institución Educativa..En los fines, especialmente destaca la formación integral del ser humano cuando anuncia.."El desarrollo del hombre como ser integral sujeto a transformaciones
personales y sociales."Con esta afirmación deja claro que la persona es el centro de su propuesta.
La caracterización de su población educativa me parecen precisas, acertadas y espero desde mi área hacer aportes suficientes para beneficio de la comunidad educativa.
"La creencia generalizada que los profesores son mucha experiencia en la escuela son los más "resistentes" a la integración de las tic y que los más jóvenes son más inclinados a su uso."
Desde mi punto de vista, es una creencia propia de la época en que vivimos, Más no creo que sea real, pues encontramos personas adultas convencidas de la importancia de la aplicación e integración de las tic, a su quehacer pedagógico..
Los aprendizajes, se dan de acuerdo a tus capacidades y a tu disposición..Las personas adultas quienes llaman experiencia a la edad, son un poco esquivas al ingreso, pero cuando lo hacen, convierten a los jóvenes en sus aliados o monitores..Esta generación, es virtual por naturaleza, siendo esta su característica propia, así como cada época fue marcada por una característica particular...
El impacto de cada generación es diferente. De esa manera se marcan los aprendizajes
Enero, 19 2015
Enero, 19 2015
TABLA EVALUACIÓN DE RECURSOS
RECURSO: TAGXEDO
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DIRECCIÓN URL:www.tagxedo.com
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AUTOR Maria Elena Parra OBSERVACIÓN |
20 PUNTOS
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En el recurso aparece información de contacto y
responsables
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SI
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5
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El responsable del recurso es una entidad,
institución o persona reconocida en su ámbito
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NO
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5
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El recurso está editado (copyrigh,etc) por una
entidad con crédito
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SI
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5
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El recurso cita sus fuentes de información(serias y
de confianza)
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SI
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5
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DISTRIBUCIÓN
DE INFORMACIÓN
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20 puntos
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La
información del recurso está muy
relacionada con la materia propia del centro catalogador.
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SI
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10
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La información del recurso se puede considerar de especialización medio /alta dentro de su
ámbito
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SI
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5
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El recurso está en alguna lengua específica
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NO
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15
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CONTENIDO
PUBLICADO - Fiabilidad
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30 puntos
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El recurso ha sido citado en otro documento, Google
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SI
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15
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El recurso cita otras fuentes de información o
bibliografía.
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SI
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15
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OPCIONES
PARA ACCEDER
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10 puntos
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El acceso no necesita requerimientos especiales
(poco habituales)de hardware o software
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SI
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5
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Es un recurso que habitualmente está disponible (no
en construcción, remodelación, etc.)
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SI
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5
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ACTUALIZACIÓN
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10 puntos
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Aparece la fecha de creación y / o revisión del
recurso
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5
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Los enlaces si los tiene también tienen fecha de
creación / revisión
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5
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INTERROGANTES
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Enero 21
Preguntas Escenciales
PROPUESTA DE INTEGRACIÓN
Luego de ver el vídeo " Relaciones entre ambiente personal de Aprendizaje (PLE) y las idea de Redes de Diego Leal. responda las siguientes preguntas.
Responda las siguientes preguntas.
http://www.youtube.com/watch?v=ZAOKMggUYPo&feature=palyer_embedded.
. 1. ¿Qué significan las ideas del vídeo?
2. ¿Coincides con su percepción?
3. ¿Difieres de ella?
4. ¿Qué estás aprendiendo?
5. ¿Qué dudas te quedan?
. 6. ¿Qué opciones surgen para construir aprendizajes
que permitan sustentar la ampliación del PLE? ampliado.
Competencias siglo XXI presentaciòn
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